Más Allá del Impacto: Alice Semedo y los Retos Éticos de la Educación Patrimonial Durante el XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales, como parte de la Mesa de educación patrimonial, tuvimos también ocasión de escuchar a la profesora Alice Semedo, de la Universidad de Oporto. Investigadora destacada en el campo de la museología crítica […]
Canal Argos en Youtube: actualización Enero II Leer más »
Nuestro compañero del Grupo Argos Ismael Piazuelo-Rodríguez (Universidad de Zaragoza) en colaboración con Tatiana Íñiguez-Berrozpe (Universidad de Zaragoza) han publicado recientemente el artículo «La escuela y conexión entre sus agentes como espacio seguro y transformador en entornos desfavorecidos» en la Revista International Journal of Sociology of Education (RISE), la revista cuatrimestral que edita Hipatia Press desde Barcelona con trabajos
Educación geográfica y transformación social: la visión de Sergio Claudino En el marco del XI Simposio sobre Didáctica de las Ciencias Sociales, celebrado en Zaragoza, pudimos escuchar la conferencia del profesor Sergio Claudino, de la Universidad de Lisboa. Claudino es un reconocido investigador en el campo de la educación geográfica, ha dedicado buena parte de su
Canal de Youtube Argos: Actualización de vídeos de enero Leer más »
Los compañeros del Grupo Argos Eloy Bermejo-Malumbres (Universidad de Zaragoza), Ismael Piazuelo Rodríguez (Universidad de Zaragoza), José Manuel Hernández de la Cruz (Universidad de Zaragoza) y José Manuel González González (Universidad de Zaragoza), publicaron recientemente el artículo “La recreación de obras de arte en el aula para la formación de futuros docentes. Interpretación crítica y transformación contemporánea”,
El XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano, promovido por el Grupo de Investigación Argos de la Universidad de Zaragoza, congregó a especialistas de referencia que abordaron cuestiones clave relacionadas con la didáctica de la geografía, la educación histórica y la formación ciudadana. El encuentro se consolidó como un
Canal de Youtube Argos: Actualización de vídeos de diciembre Leer más »
La revista Clío, History and History Teaching se se coedita entre la Universidad de Zaragoza y el Proyecto Clío de la Universidad Valenciana. Se publica desde 1998 y desde 2003 con periodicidad anual. Pertenecen al equipo de redacción nuestra co-IP principal Pilar Rivero y el compañero del grupo Borja Aso Morán. El 19 de diciembre
Dos perspectivas desde el XI Simposio Argos: Palacios y de Lázaro El XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano, organizado por el Grupo de Investigación Argos de la Universidad de Zaragoza, reunió a destacados expertos y expertas que compartieron reflexiones sobre la didáctica de la geografía, el pensamiento histórico y la educación
Canal de Youtube Argos: Actualización de vídeos de noviembre Leer más »
El Grupo de Investigación Argos convoca y patrocina el ‘II Certamen de pintura y dibujo Ramón Acín Aquilué‘ con la colaboración de la Facultad de Educación de Zaragoza, la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca, la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel, la Fundación Ramón y Katia Acín, y
II Certamen de pintura y dibujo ‘Ramón Acín Aquilué’ Leer más »
Innovación y compromiso en la formación docente: la conferencia de Fabián Araya El XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano, organizado por el Grupo de Investigación Argos de la Universidad de Zaragoza, se inauguró con una conferencia plenaria dedicada a la didáctica de la geografía con la brillante intervención
El papel de la mujer en la cartelería republicana: nueva exposición en la Facultad de Educación El Grupo de Investigación Argos organiza en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza la exposición Carteles que cuentan. La mujer en la Guerra de España, una muestra que ofrece una mirada crítica y documentada sobre la
Carteles que cuentan. La mujer en la Guerra de España Leer más »
