ARGOS

Concesión del proyecto HEDIPA

En la convocatoria de «Proyectos Estratégicos Orientados a la Transición Ecológica y a la Transición Digital» 2021 se ha concedido una ayuda económica de 114000 euros para el desarrollo del proyecto «Herramientas digitales participativas para el apoyo a cibercomunidades patrimoniales» dirigido por Pilar Rivero (IP del grupo de investigación ARGOS) y Carmen Marta (IP del

Concesión del proyecto HEDIPA Leer más »

La producción científica en castellano en didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil (2017-2022)

Nueva publicación del grupo ARGOS. Rivero, Pilar; Mendioroz, Ana; Navarro Neri, Iñaki (2022). La producción científica en castellano en didáctica de las ciencias sociales en educación infantil, Unes. Universidad Escuela y Sociedad, 13, 5-34 Resumen: En este trabajo se realiza una revisión bibliométrica sobre la producción científica en lengua castellana en el campo de la

La producción científica en castellano en didáctica de las Ciencias Sociales en Educación Infantil (2017-2022) Leer más »

Participación de ARGOS en el XVII Seminario de Didáctica de la historia y las ciencias sociales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Durante los días 30 y 31 de agosto y 1 de septiembre se ha celebrado en Valparaíso el «XVII Seminario de Didáctica de la historia y las ciencias sociales», organizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) y el Instituto de Historia. En este han participado varios miembros del grupo ARGOS, con comunicaciones dedicadas

Participación de ARGOS en el XVII Seminario de Didáctica de la historia y las ciencias sociales de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Leer más »

Estancia en Yad Vashem. The World Holocaust Remembrance Center

Miguel Ángel Pallarés, coordinador del Simposio Internacional sobre Enseñanza del Holocausto, ha realizado una estancia de formación y trabajo en “Yad Vashem. The World Holocaust Remembrance Center, en Jerusalén (Israel), para la realización del seminario “Memoria de la Shoá – Desafíos educativos”, del 10 al 18 de julio de 2022, un curso de especialización de

Estancia en Yad Vashem. The World Holocaust Remembrance Center Leer más »

La Cátedra «Johan Ferrandez d’Heredia» concede una ayuda al grupo ARGOS para investigar sobre patrimonio inmaterial

El proyecto de investigación y trasferencia «Concepciones y valoración del patrimonio inmaterial aragonés entre estudiantes y profesorado: Análisis de los factores de impacto en su conformación y estrategias para su mejora», liderado por Silvia García Ceballos, se desarrollará durante este año 2022 gracias al apoyo económico de la Cátedra «Johan Ferrandez d’Heredia de lenguas propias

La Cátedra «Johan Ferrandez d’Heredia» concede una ayuda al grupo ARGOS para investigar sobre patrimonio inmaterial Leer más »

El cómic divulgativo ‘Los guardianes de Montearagón’ recupera la historia del castillo oscense

La Feria del Libro de Huesca acogía este sábado, 4 de junio, la presentación del cómic histórico divulgativo ‘Los guardianes de Montearagón’. Sus autores, Lorenzo Mur (miembro del grupo ARGOS) y el dibujante Moratha participaban, junto al presidente de la Asociación de Amigos del Castillo de Montearagón Antonio Turmo, en este acto que forma parte

El cómic divulgativo ‘Los guardianes de Montearagón’ recupera la historia del castillo oscense Leer más »